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Aquí podrás mejorar tu gramática, incrementar tu léxico con palabras cultas, evitar los errores frecuentes de la lengua común, conocer palabras particulares de otras regiones, aprender datos curiosos del español...

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Cuando no sepas cómo se escribre una palabra, interjección, o el contexto de una oración.

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Así podrás enterarte de las diversas particularidades de nuestra lengua, así como también aprenderás a distinguir las palabras homónimas, homófonas, dequeísmos, queísmos, tildes diacríticas, y mucho más.

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Para una educación íntegra.

La correcta escritura es uno de los cimientos de la educación del siglo actual, así como también, tener una óptima profundidad en el lenguaje y una buena capacidad de análisis e interpretación. Aquí te proporcionaremos los basamentos necesarios para que te aboques a ello.

miércoles, 17 de febrero de 2016

Cuán y cuan ¿con o sin tilde?

La palabra: «cuan», es la forma apocopada de «cuando», y puede ser escrita con o sin tilde, ello dependerá del contexto en el cual se utilice. En las situaciones en que se haga referencia a una pregunta o una exclamación, sea de forma directa o indirecta, es menester la utilización de la tilde diacrítica. Empero no obstante, cuando se esté utilizando esta locución como adverbio o pronombre relativo: debe ir sin tilde.

Ej.:
       -        ¿Cuán bueno es el profesor?
       -        No sé cuán sabio soy, pero trato de ser siempre mejor.
       -        ¡Cuán anticipado es este alumno!
       -        Cuando vi a esa mujer le dije cuán bella era.
       -    La maestra nunca se dio cuenta de que cuan dio la vuelta los alumnos se empezaron a copiar el examen.

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Cuánto y cuanto ¿Con o sin tilde?

La palabra: «cuanto », puede ser escrita con o sin tilde, y ello dependerá del contexto en el cual se utilice. En las situaciones en que se haga referencia a una pregunta o una exclamación, sea de forma directa o indirecta, es menester la utilización de la tilde diacrítica. Empero no obstante, cuando se esté utilizando esta locución como adverbio o pronombre relativo: debe ir sin tilde.

Ej.:
       -        ¿Cuántos años tiene tú?
       -        No me acuerdo cuánto vale ese celular, pero sé que es caro.
       -        ¡Cuántas veces quieres que te lo repita!
     -        Me acaban de avisar que tengo que ir cuánto antes a la oficina.
       -        Le dije que todos en la familia estábamos bien, en cuanto a él: me dijo que estaba teniendo inconvenientes de salud.


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Dónde y donde ¿con o sin tilde?

La palabra: «donde», puede ser escrita con o sin tilde, y ello dependerá del contexto en el cual se utilice. En las situaciones en que se haga referencia a una pregunta o una exclamación, sea de forma directa o indirecta, es menester la utilización de la tilde diacrítica. Empero no obstante, cuando se esté utilizando esta locución como adverbio o pronombre relativo: debe ir sin tilde.

Ej.:
         -        ¿Dónde vas a pasar el fin de semana?
         -        Cuando llegué al aeropuerto, no sabía a dónde ir.
         -        ¡Dónde tú quiera nos vemos!
         -        Le dije que dónde estuviera lo encontraría.
         -        El niño llegó al lugar donde estaban sus padres.

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viernes, 12 de febrero de 2016

Cómo y como ¿con o sin tilde?

La palabra: «como», puede ser escrita con o sin tilde, y ello dependerá del contexto en el cual se utilice. En las situaciones en que se haga referencia a una pregunta o una exclamación, sea  de forma directa o indirecta, es menester la utilización de la tilde diacrítica. Empero no obstante, cuando se esté utilizando esta locución como adverbio o pronombre relativo: debe ir sin tilde.

Ej.:
       -        ¿Cómo se llama tu esposo?
       -        Nunca te dije cómo fue que llegué a estudiar veterinaria.
       -        Dijo que iba a ganar cómo sea.      
       -       ¡Cómo ha aguantado golpes en las vida!
       -        La música es tan relajante como el ejercicio.

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Cúando y cuando ¿con o sin tilde?

La palabra: «cuando», puede ser escrita con o sin tilde, y ello dependerá del contexto en el cual se utilice. En las situaciones en que se haga referencia a una pregunta o una exclamación, sea  de forma directa o indirecta, es menester la utilización de la tilde diacrítica. Empero no obstante, cuando se esté utilizando esta locución como adverbio o pronombre relativo: debe ir sin tilde.

Ej.:
     -        ¿Cuándo será el examen?
     -        No sé cuándo iré a España.
     -        ¡Cuándo sea y con quién sea ganaré!
     -        Hablé con Juan y le dije que cuándo quiera competíamos.
     -        Le dije a mi secretaria que cuando llegue el cliente le diga que me espere.

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viernes, 5 de febrero de 2016

¿Sólo o solo? ¿Con o sin tilde?

La diferenciación está, en que esta palabra tiene dos connotaciones; cuando no lleva tilde: generalmente es usada como adjetivo, y cuando lleva tilde: se está utilizando siempre como adverbio.
Como adverbio (con tilde) hace referencia a: únicamente, solamente.
Como adjetivo (generalmente sin tilde) hace referencia a: soledad, sin compañía.

Casos que pueden presentar confusión serían:
-Me quedaré solo en casa. ¿Estará sin compañía o únicamente en casa?
-Viajo solo de mañana. ¿Viaja sin compañía o únicamente en ese período?

El uso de la tilde, se realiza para evitar ambigüedades. No obstante, es frecuente ver en textos el empleo de la palabra «solo» con y sin tilde en un mismo contexto. Ello se debe a que en el año 2010 la RAE estableció algunas novedades en la lengua española, en las cuales dictaminó que no era necesario el uso de la tilde cuando se hacía referencia al adverbio. Es por ello que la RAE recomienda no usar la tilde, aunque de usarse: igual la frase sería correcta (es una sugerencia). Existen muchas críticas con respecto a la decisión de la RAE, ya que los defensores del uso de la tilde en esta locución, aseveran que es mejor hacer siempre una diferenciación de cuándo se usa la palabra como adverbio y cuándo se usa como adjetivo; mientras que la RAE consagra que se debería utilizar excepcionalmente cuando haya confusión.

E.j.:
- Sólo voy a la iglesia los domingos.
- Cuando viajo, siempre lo hago solo.
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¿Una maratón o un maratón? ¿Masculino o femenino?

La palabra maratón, es definida por la RAE como: ‘Carrera pedestre de resistencia’ y ‘competición de resistencia o actividad larga e intensa’.
Durante el siglo XX, sólo era utilizada en sentido masculino, pero su eso se extendió al género femenino también, ya que siempre se asociaba con una carrera o una prueba. Por ende, es válido y aceptado por la RAE decir: la maratón o el maratón, así como también escribir el artículo indefinido en masculino o femenino.

Ej.:
-        Mi hermana correrá en la maratón del sábado.
-        El día de hoy fue toda una maratón.
-    Juan me dijo que se prepara porque quiere participar en un  maratón.
-        El maratón duró una hora.


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jueves, 4 de febrero de 2016

¿Impreso o imprimido? ¿Cómo se dice?

La palabra imprimir, es definida por la RAE como: ‘Marcar sobre papel u otra materia por medios mecánicos o electrónicos’ y ‘dar a alguien o algo’.
Ambas connotaciones son válidas y aceptadas por la RAE, ya que constituyen los participios del verbo: imprimir. Es más común que sea utilizado el participio irregular.
Participio regular: imprimido.
Participio irregular: impreso.

Ej.:
-        Todavía no he imprimido el informe.
-        Para mañana es necesario tener impreso los documentos.

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¿El agua o la agua? ¿Cómo se dice?

Es definida por la RAE como: Sustancia líquida inodora, incolora e insípida en estado puro.
La locución agua: es femenina, pero lleva «a» tónica, por lo cual se debe utilizar el artículo: el.
Por consiguiente, lo correcto es decir: «el agua».
Es común que se suscite esta duda, incluso en la lengua culta es frecuente que se llegue a cometer un error a la hora de determinar cuál será el artículo precedente, si: el o la.
Con respecto al artículo indefinido, tanto: un y una, son correctos; pero en la lengua culta es preferida la utilización de: un. En cuanto al adjetivo, este se utiliza siempre en femenino. 


Ej.:
-       El agua es vital para la humanidad.
-       Si cruzas el río, atravesarás un agua muy turbulenta.
-       -Tenía tanta sed, que me tomé más de una agua.
-       Está agua estaba muy refrescante.
Tienes que dejar que las aguas sigan su cauce.



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¿El alma o la alma? ¿Cómo se escribe?

Es definida por la RAE como: Parte inmaterial de los seres humanos.
La locución alma: es femenina, pero lleva «a» tónica, por lo cual se debe utilizar el artículo: el.
Por consiguiente, lo correcto es decir: «el alma».
Es común que se suscite esta duda, incluso en la lengua culta es frecuente que se llegue a cometer un error a la hora de determinar cuál será el artículo precedente, si: el o la ; y en plural, siempre se utiliza: las.
Con respecto al artículo indefinido, tanto: un y una, son correctos; pero en la lengua culta es preferida la utilización de: un. En cuanto al adjetivo, este se utiliza siempre en femenino.


Ej.:
-Cuando escuché la noticia, sentí como el alma volvió al cuerpo.
-       -  Esperaba que un alma bondadosa lo ayudara.
-       - Él demostró que tiene una alma caritativa.
-       -  Le dije que no podía esperar mucho de esa alma.
-       - Las almas sin pecado, van al cielo.

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¿El arma o la arma? ¿Cómo se escribe?

Es definida por la RAE como: Instrumento destinado a atacar o a defenderse.
La locución arma: es femenina, pero lleva «a» tónica, por lo cual se debe utilizar el artículo: el.
Por consiguiente, lo correcto es decir: «el arma».
Es común que se suscite esta duda, incluso en la lengua culta es frecuente que se llegue a cometer un error a la hora de determinar cuál será el artículo precedente, si: el o la.
Con respecto al artículo indefinido, tanto: un y una, son correctos; pero en la lengua culta es preferida la utilización de: un. En cuanto al adjetivo, este se utiliza siempre en femenino; y en plural, siempre se utiliza: las.
Ej.:
-        El policía saco el arma y disparó.
-       Durante el robo al banco, los ladrones amenazaban a la cajera con un arma.
-        Al chico lo encontraron con una arma en su casa.
-        Es la misma arma que confiscaron.   
-  Tenía todas las armas escondidas en su casa.

-     

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¿La autoestima o el autoestima?

Es definida por la RAE como: Valoración generalmente positiva de sí mismo.
La locución autoestima: es femenina, y no lleva «a» tónica, por lo cual se debe utilizar el artículo: la.
En consecuencia lo correcto es decir: «la autoestima».
Es común que se suscite esta duda, incluso en la lengua culta es frecuente que se llegue a cometer un error, a la hora de determinar cuál será el artículo precedente, si: el o la.
Ej.: Mi amigo tiene la autoestima baja, porque obtuvo una mala nota en el examen.

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La palabra hambre ¿es masculina o femenina? ¿La hambre o el hambre?

Es definida por la RAE como: ‘Gana y necesidad de comer’ y ‘escasez de alimentos’.
La locución: hambre es femenina, pero por llevar una «a» tónica, es menester utilizar el artículo: el.
En consecuencia lo correcto es decir: «el hambre»; no obstante a ser una palabra femenina. Empero, es menester destacar que para la utilización del artículo indefinido, se deja a discrecionalidad la selección del mismo, ya que se puede decir válidamente: una o un hambre. Mayoritariamente se utiliza el artículo indefinido: un. En cuanto a la utilización de adjetivos, siempre se utilizan en femenino.
Ej.:
-       Muchos países sufren por el hambre y la pobreza.
-      -  Hoy me desperté con un hambre.
-      Cuando mi madre cocina me da una hambre.
-     Ayer tenía mucha hambre.

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¿La azúcar o el azúcar? ¿Cómo se dice?

La RAE la defina como: Sustancia cristalizada usada para endulzar.
En este caso, es subjetivo el uso del artículo en masculino o femenino, ya que ambos contextos son aceptados por la RAE.
En consecuencia, decir: «la azúcar o el azúcar» es válido y correcto. En la lengua culta, no hay distinción entre una u otro. En oraciones que carecen de especificativos, y en oraciones en plural, es más frecuente que se diga: el azúcar; mientras que en oraciones que llevan un adjetivo especificativo, es más frecuente escuchar: la azúcar. Una particularidad de esta locución, es que admite que se utilice el artículo masculino en concordancia con un verbo femenino.

Ej.:
-        El azúcar de caña tiene más antioxidantes.
-        La glucosa, la sacarosa y la fructosa: son tipos de azúcares.
-       La azúcar es exquisita.
-      -  Se debe colocar el azúcar molida.

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¿La sartén o el sartén? ¿Cómo se dice?

La RAE la define como: Utensilio de cocina para freír.
En este caso, es subjetivo el uso del artículo en masculino o femenino, ya que ambos contextos son aceptados por la RAE.
Por consiguiente, es válido decir: la sartén o el sartén; sin embargo en la lengua culta es más común decir: la sartén.

Ej. El niño se quemó con el sartén caliente; esta es la sartén que me prestó el vecino.

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¿La harina o el harina? ¿Cómo se dice?

La RAE la define como: Polvo que resulta de la molienda de otras semillas.
Es común que se suscite esta duda, y se llegue a cometer un error a la hora de determinar cuál será el artículo precedente, si: el o la.
Lo correcto es decir: «la harina», debido a que el vocablo: harina, es femenino y no lleva: «a», tónica.

Ej. El panadero debe verter la harina en el molde.

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